HIPERAKTIVNA DECA

-PROBLEMATICNOST ILI GENIJALNOST-

I deo

ADHD ili deficit paznje, sa ili bez hiperaktivnosti je naziv za skup osobina koje osoba poseduje. Ako bismo ove osobine nazvali simptomima , ADHD bi se mogao nazvati sindromom ili bolescu, a ljudi koji spadaju u ovu grupu su daleko od bolesnika. Medju najpoznatijim svetskim naucnicima, politicarima i umetnicima ima mnogo bas ovakvih ljudi i ako drustvo prihvati ADHD na pozitivan nacin, covecanstvo ima sansu da dobije jos puno ovakvih genijalaca. Nasuprot tome, neinformisanoscu i netolerancijom, od ovakve dece lako je stvoriti buduce promasene licnosti u psiho-socijalnom smislu, pogotovo ako se uzme u obzir statisticka cinjenica da se broj registrovane hiperaktivne dece popeo na 7-10%.

Neurofizioloski gledano, ADHD osobe u frontalnom reznju mozga imaju dominantnu aktivnost sporih ( teta) mozdanih talasa.Frontalni rezanj mozga je zaduzen za proces realnosti, a teta talasi su korelat primarnih procesa i nesvesnog.Oni su kod svih ljudi dominantni u snu, a po Frojdu" snovi su kraljevski put u nesvesno".Na osnovu ovoga mozemo reci da su ADHD osobe pod vecim dejstvom nesvesnog od drugih ljudi, a bas u tom nagonskom i nesvesnom lezi izvor nase energije, spontanosti, kreativnosti, radosti i zadovoljstva. Zato ova deca, i kada odrastu, zadrzavaju osobine koje inace blede pod uticajem realnosti-visok nivo energije, kreativnost i spontanost.

Ova mozdana oblast je zaduzena za procese kojima regulisemo paznju, impulsivnost, motornu aktivnost i inhibiciju. ADHD osobe imaju slabiju prohodnost za impulse u ovoj oblasti, te su njihovi kljucni problemi vezani bas za ove procese.

Njihova bioenergetska frekvencija se u spektru boja ogleda kao tamno ljubicasta, zbog cega ih nazivaju i "indigo deca".

Glavnim faktorom nastanka smatra se nasledni, od faktora koji uticu na stepen izrazenosti spadaju porodjaj i ishrana, a nauka se sve vise bavi ovim fenomenom.

Koje su to osobine koje karakterisu ADHD decu?

–                   Hiperaktivnost koja je izrazenija na mladjem uzrastu i lako ju je prepoznati po stalnom meskoljenju, ustajanju sa stolice, trckaranju i pentranju, nestrpljenju, potrebi da se nesto radi rukama, tj. izrazenom spoljasnjem nemiru koji je odraz detetovog unutrasnjeg stanja. To su deca koja cesto prekidaju razgovor drugih ne mogavsi da sacekaju svoj red, kvare drugima igru i , uopsteno govoreci- stalno smetaju.

–                   Vrlo cesto uz ovaj nemir ide i otezana, selektivna paznja, kao i nemogucnost koncentracije na detalje, kratkotrajno fokusiranje na zadatak ili aktivnost, greske u poslu, zadacima i aktivnostima, nepracenje instrukcija da kraja, brzopletost, nesposobnost organizacije.Ova deca izbegavaju aktivnosti koje zahtevaju dugotrajnije mentalne napore, paznju im je lako odvratiti sporednim, nevaznim stimulansima, zaboravna su i tesko se organizuju. Rasejani su i lako gube skolski pribor, igracke i sl.

Kao sto svaka osobina ima svoj drugi kraj klackalice, tako i ova deca nose divne osobine.

–                   To su spontana (ovo bi mogao biti lepsi izraz za impulsivnost) deca .

–                   Vrlo cesto su kreativnija od drugih i, bez obzira na njihovo lutanje po oblastima interesovanja, uz malo discipline i doslednosti, kada se razviju, dolaze do izuzetnih postignuca.

–                   Imaju sposobnost hiperfokusa, tj. kada ih nesto interesuje fokusiraju izuzetnu paznju (tada ih je tesko dozvati). Ovaj hiperfokus ih moze dovesti do genijalnosti u oblasti kojoj su naklonjeni.

–                   Odlikuje ih brzo misljenje, tj sposobnost da se vidi sira slika, sustina, da se brzo uoce skrivene veze izmedju pojava.

–                   Upornost -jedan od aspekata liderske strukture.

–                   Radoznalost i entuzijazam.

–                   Visok energetski naboj koji moze voditi do hiperproduktivnosti.

Nadarenost ove dece se retko ispoljava u svakodnevnim, obaveznim, skolskim aktivnostima. Najcesce dolazi do izrazaja u neformalnim aktivnostima i grupama.

PREPOZNAVANJE I ISTICANJE OVE SVETLE STRANE ADHD SKUPA OSOBINA JE OD PRESUDNE VAZNOSTI ZA NJIHOVO SAMOPOSTOVANJE I ODREDJIVANJE POZITIVNOG ILI NEGATIVNOG PRAVCA KOME CE SE OVA DECA OKRENUTI

Olivera Sekulovski